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加强中小学生国家认同教育的理性思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学教育学院 [2]北京师范大学公民与道德教育研究中心,博士后研究人员江西南昌330022
年 份：2012
期 号：11
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：问卷调查表明,当前中小学生在国家归属感上体现出矛盾性,民族历史文化认同一定程度上弱化,以政治价值观为重要载体的思想政治教育呈现低效,迫切需要加强中小学生国家认同教育。中小学生国家认同教育在内容上要以民族历史语言文化认同教育和社会主义政治价值观认同教育为重点,在方法上坚持课堂知识学习和课外实践活动相结合、多渠道渗透和多手段运用相结合、日常仪式教育和重大社会活动教育相结合。
关 键 词：国家认同教育 公民教育 文化认同
分 类 号：G639.2[教育学类]
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