文献类型：期刊文章

机构地区：[1]全国教育科学规划领导小组办公室

出　　处：《大学（研究）》

年　　份：2012

期　　号：9

起止页码：81-84

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：该课题以质性研究方法为主,同时进行了大量的调查访谈,并结合大量的案例研究、个案研究和比较研究,对新建本科院校转型发展的关键问题做了深入剖析。研究认为,在新的时代背景下,新建本科院校有着新的历史使命和大学精神,它以参与式建设代替了传统大学的旁观式批判,积极参与社会进步、直接推进社会发展。新建本科院校的转型发展是一种从结构到形态、从形式到内涵、从显性到隐性、从宏观到微观等的整体性位移与变革,这种转型发展既有新建本科院校共性的方面,又有这类高校各自个性的方面。新建本科院校发展的目标归宿应该是应用型品牌大学。新建本科院校转型发展一般会经历以下三个基本阶段,即建设合格本科院校、培育办学特色、创建品牌大学。研究建议,新建本科院校是我国高等教育的有机组成部分,也是整个社会大系统的有机组成部分,因此,其转型发展,不仅需要新建本科院校的自身努力,也需要高等教育主管部门、地方政府、行业企业等各相关部门和组织的共同努力。

关 键 词：教育大众化 本科院校 科学基金 科学规划 教育学  办公室  学院  

分 类 号：G647]