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期刊文章详细信息

尝试教学法在高中数学课堂教学中的应用探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李丽[1]

机构地区:[1]山西省长治学院附属太行中学

出  处:《高中数理化》

年  份:2012

期  号:18

起止页码:26-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:1尝试教学法在高中教学中指导学生发现问题解决问题1)问题质疑方法思考是数学的心脏,是解决问题、发散思维的必要条件.在数学教学中,一定要善于设置启发性的问题,引导学生领悟知识要点.例如:在直线的点斜式方程教学过程中,教师可以设置以下几个问题让学生思考:①直线l过原点,其斜率为k,已知点m(a,b),

关 键 词:数学课堂教学 尝试教学法 高中教学 应用  引导学生  质疑方法  数学教学 发散思维

分 类 号:G633.6[教育学类]

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