期刊文章详细信息
进行课堂观察,促进教师成长
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市开明中学
年 份：2012
期 号：64
起止页码：89-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂观察是教师日常教学工作中的一个重要组成部分，是对教师的教学行为或学生的行为进行系统的、有目的的、有重点的观察。本文从理论上阐述了这一活动的概念和分类标准，从一个观察者的角度对被观察的对象进行了分析．并撰写了观察报告。
关 键 词：课堂观察 概念和分类 观察报告
分 类 号：G451[教育学类]
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