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高等教育评价体系多元化构建探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川大学中美大学战略规划研究所,四川成都610044
年 份：2012
卷 号：4
期 号：10
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着我国高等教育大众化的进一步发展,各种类型、各种层次的高等教育结构相继出现。针对不同定位、不同办学特色的高校,建立一种由多元化评价主体、评价标准和评价方法构成的高等教育评价体系,不仅有利于提高我国各类高校的教育质量和办学特色,而且可以完善和丰富我国高等教育的整体发展。
关 键 词：高等教育评价 评价主体多元化 评价标准多元化 评价方法多元化
分 类 号：G640]
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