期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏连云港市赣榆县门河中学
年 份:2012
期 号:20
起止页码:69-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:国内外研究显示,程度不同、类型不同的青少年网络成瘾者的症状是不一样的,其身心所受的影响也是大不相同的。文章论述通过美术多媒体教学培养学生的美术兴趣,对学生实施正面和潜在的引导,利用美术课程资源和中学生的特点,着重培养他们自主学习的习惯,从而摆脱网络成瘾的习惯性依赖,促进他们自主学习能力的形成,进而远离网瘾侵害,共享健康生活。
关 键 词:美术教育 网络依赖 心理矫正
分 类 号:G633.955[教育学类]
参考文献:
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