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“政行企校四方联动”高职人才培养机制探索——以江苏信息职教集团为例
The Research on and Practice of Higher Vocational Talents Cultivation Mechanism of "Government-College-Enterprise-Industry" Four-side Teamwork
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164 [2]江苏省经济和信息化委员会,江苏南京210008
年 份：2012
卷 号：14
期 号：8
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：校企合作,政府必须成为强大的推动力量,政府和行业做为推手,为高职院校寻求在区域内同行业企业合作提供有力的保障。而集团化的合作,更是搭建了校企合作的宽广平台,使集团的所有成员成为利益共同体,校企、校校之间资源共享、优势互补、互相支持、共谋发展,从而形成资源共享、责任共担、过程共管、互利共赢四方育人机制,实现学生、企业、产业、学校四方共赢。
关 键 词：高职教育 “政行企校” 四方联动 人才培养 培养机制
分 类 号：G710]
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