期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学音乐学院舞蹈系
年 份:2012
期 号:10
起止页码:46-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限.当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题:一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够.对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。
关 键 词:幼儿舞蹈 教学存在 幼儿园 教学方式 传统舞蹈 舞蹈教学 舞蹈活动 特征和
分 类 号:G613.5]
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