期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东技术师范学院师资培训中心
基 金:广东省教育厅委托项目"职业院校课程评价体系的研究"(课题编号:粤教高[2012]KT03);主持人:王川
年 份:2012
卷 号:28
期 号:27
起止页码:4-9
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:教学规律研究是构建职业教育理论大厦绕不过去的一道坎。遍览职业教育教学的理论书籍篇章,能够一语中的又通俗透彻的观点少之又少。依据职业教育教学过程中的四个基本因素所构成的矛盾运动,职业学校教学规律之一是:教学活动中,学生以学习实践知识为主,以接受直接经验为主。
关 键 词:职业学校 教学规律 实践知识 直接经验
分 类 号:G712]
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