文献类型：期刊文章

作　　者：王超[1,2] 陈佩杰[1] 庄洁[1] 阳国诚[3] 陈荣[3]

机构地区：[1]上海体育学院运动科学学院,上海200438 [2]首都体育学院运动科学与健康学院 [3]华东交通大学体育学院

出　　处：《中国运动医学杂志》

基　　金：国家科技支撑计划(2009BAK62B01);上海市人类运动能力开发与保障重点实验室(上海体育学院)项目资助(11DZ2261100)

年　　份：2012

卷　　号：31

期　　号：9

起止页码：759-765

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的：探讨加速度计以不同采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性．并确定适宜儿童青少年体力活动研究的采样间隔。方法：296名9～18岁儿童青少年（包括小学生、初中生和高中生）连续佩戴ActiGraphGT3X＋型加速度计7天。分别按1秒、5秒、15秒、30秒、60秒五种采样间隔，将加速度计的原始数据转化计算研究对象平均每天低强度（LI）A）、中等强度（MPA）、高强度（VPA）以及中等及高强度体力活动（MVPA）时间。依据MVPA时间判定研究对象是否达到WHO体力活动推荐量（平均每天MVPA时间不少于60分钟）。采用单因素重复测量方差分析比较五种采样间隔测量U，A、MPA、VPA、MVPA时间的差异；Bland—Altman方法检验五种采样间隔测量MVPA时间的一致性：Kappa检验用于分析不同采样间隔对于判定研究对象MVPA时间是否满足推荐量的一致性。结果：与较短采样间隔相比，长的采样间隔低估所有研究对象的VPA时间、高估LPA和MPA时间；高估小学生的MVPA时间。低估初中生及高中生的MVPA时间。对于小学生，15秒-930秒、15秒-960秒、30秒-960秒采样间隔测量的MVPA时间一致性高（偏倚接近于0，95％一致性界限较小）；对于初中生和高中生，1秒-95秒、5秒与15秒、15秒与30秒、30秒与60秒采样间隔测量的MVPA时间一致性高（偏倚接近于0．95％一致性界限较小）。在判定研究对象MVPA时间是否达到每日60分钟推荐量方面，不同采样间隔之间的判断一致性程度均达到中等以上（一致性程度为86％～100％．Kappa值=0．431～1．000）。结论：测量小学生体力活动时间，采用15秒和30秒、15秒和60秒、30秒和60秒采样间隔的研究结果具有可比性：测量初中生和高中生体力活动时间。采用1秒和5秒、5秒和15秒、15秒和30秒、30秒和60秒采样间隔的研究结果具有可比性：判断研究对象是否�

关 键 词：儿童 青少年 体力活动  加速度计 采样间隔 一致性

分 类 号：G633.96[教育学类] R87]