期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北荆州市教学研究室
年 份:2012
期 号:9
起止页码:19-20
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“长文”,就是篇幅长、文字多的课文,一般来讲,在中学阶段的语文教学中,现代文课文在两干字左右、文言文课文在四五百字左右的,就可以视作长文。长文有着信息量大的优点,但同时也有占用课时多、容易引起学生厌倦、信息繁冗、教学上难以处理等弱势。
关 键 词:教学设计 诗意手法 阅读 选点 语文教学 中学阶段 信息量 课文
分 类 号:G633.3[教育学类]
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