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同伴教育在小学高年级性健康教育中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京航空航天大学附属小学
年 份：2012
卷 号：3
期 号：19
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：性作为一种本能及生命延续的手段．贯穿着人类历史发展的全过程。随着现代社会文明的进步、全球经济日益一体化，世界各国相互交往的日益频繁．同时艾滋病等性传播疾病在世界范围内的蔓延和人们受所谓性解放、性自由等思潮的影响，性的社会属性显得日益重要，性不再只属于个人．它还关系到他人及全社会。可以说性作为衡量文明的标准，体现着社会的文明程度。因此．每个公民掌握必要的性健康知识，对促进个人成长、家庭幸福和整个社会的文明和谐都会起到非常重要的作用。
关 键 词：性健康教育 小学高年级 同伴教育 社会文明 应用 世界范围 个人成长 性传播疾病
分 类 号：G479[教育学类]
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