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应用型本科人才培养模式改革探索——以湖北文理学院“211”人才培养模式为例
On Reform and Practice of Applied Undergraduate Talents Cultivation Mode——Take "211" Talents Cultivation Mode in Hubei University of Arts and Science as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北文理学院,湖北襄阳441053
基 金：湖北省教育厅教学研究项目(2010293)
年 份：2012
卷 号：33
期 号：8
起止页码：65-70
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：人才培养模式改革是提高高等教育质量的重要保证。地方高校培养应用型本科人才的实际,要求学校必须进行应用型本科人才培养模式改革。湖北文理学院以人才培养体制改革为突破口,以人才培养方案设计为核心,以课程教学改革为重点,对影响应用型本科人才培养的四大要素进行了系统化的改革,形成了具有特色的"211"人才培养模式,收到了良好的效果。
关 键 词：地方高校 人才培养模式 应用型本科 校企联合培养
分 类 号：G642.0]
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