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高中语文字词教学亟待加强
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新沂市职业技术教育中心,江苏省221400
年 份：2012
期 号：10
起止页码：129-129
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文教学中,随着学生学段的递增,字词教学却呈现出在重视程度上的递减变化,即初中弱于小学,高中弱于初中,尤其在高中阶段,字词教学几乎游离到了语文教学之外,成为语文课堂教学的附属物。本文即就高中语文教学中的这种不正常现象加以剖析,并提出对策性的呼吁。
关 键 词：语文教学 字词 教师 学生 素质
分 类 号：G633.3[教育学类]
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