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期刊文章详细信息

初中英语教学中强化学生的听说能力分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐欢庆[1]

机构地区:[1]江苏省沛县第三中学

出  处:《英语广场(学术研究)》

年  份:2012

期  号:11

起止页码:167-168

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:自从中学推出新课改教学之后,英语教学中对学生的听说能力的要求变得越来越高。对学生听说能力的培养,成为英语教学中一个重要的训练环节。从本质上来说,英语是人与人之间的交流工具,这种交流主要靠听说来完成。因此加强对学生听说能力的训练是引导学生从初中开始学好英语的关键所在。本文从初中英语教学中强化学生听说能力所起到的积极作用,以及为了增强学生英语听说能力所采取的措施两方面进行了分析探讨。

关 键 词:英语教学 听说能力 培养  强化  措施  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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