期刊文章详细信息
浅谈如何在地理课堂中开展兴趣教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省古蔺县蔺阳中学
年 份：2012
期 号：7
起止页码：280-281
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育心理学指出，兴趣是产生注意的基础，是求知的动力。培养和激发高中学生的地理学习的兴趣，其途径是多方面的，而地理课堂教学则是主要的形式。教师要设法激发学生的学习兴趣，要精心设计好每一堂课，同时教师教学也要讲出新意，要有创新。具体来讲可以从以下几方面来开展兴趣教学：
关 键 词：地理课堂教学 兴趣教学 高中学生 教师教学 教育心理学 地理学习 学习兴趣 精心设计
分 类 号：G633.55[教育学类]
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