文献类型：期刊文章

作　　者：于晓宇[1] 桑大伟[2] 韩雨卿[1]

机构地区：[1]上海大学管理学院,上海200444 [2]上海交通大学创业学院,上海200240

出　　处：《复旦教育论坛》

基　　金：全国教科"十一五"规划课题(BIA100064);国家自然科学基金项目资助(编号:71102030);上海市教育委员会"晨光计划"项目资助(编号:11CG46);上海市教委"高校青年教师培养资助计划"

年　　份：2012

卷　　号：10

期　　号：5

起止页码：68-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：相对于创业企业"生存"而言,创业失败造成大学生创业者心理扭曲甚至放弃生命等问题并未得到教育家的足够重视,导致大学生无法接受失败、创业资源浪费等诸多社会矛盾。大学创业教育不应仅关注创业企业的生存,更应关注创业者的"生存",并将两者综合起来,形成更加完整的创业教育体系。基于创业失败学习视角的创业课程,可以帮助大学生增强对创业失败的理解与接受,提高大学生管理创业失败负面情绪的能力,并学会从创业失败中学习。

关 键 词：创业失败 创业学习 创业教育 课程设计

分 类 号：F270-4[工商管理类]