文献类型：期刊文章

作　　者：李茶[1,2] 隋铭才[2]

机构地区：[1]东北师范大学外国语学院,吉林长春130024 [2]吉林农业大学外国语学院,吉林长春130118

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金重点项目(07AYY003);吉林省教育厅"十二五"社会科学研究重点项目(吉教科文合字[2011]第16号)

年　　份：2012

期　　号：5

起止页码：118-121

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：二语习得/发展可以被看成异质的、动态变化的、非线性的、自适应的、开放的复杂系统,系统中各要素交互作用引起了二语习得发展的变化。"复杂理论"就是对系统中各要素的变化、要素间交互作用的变化、系统轨迹的变化及系统与其它系统的关系进行描述、解释和预测。在复杂理论的新视角下,二语习得领域中值得探索的方向包括语法中的"怪现象"、二语能力的测试、二语习得系统的建模、二语发展轨迹的个体内差异研究、方法论研究等。

关 键 词：复杂理论  复杂系统 二语习得

分 类 号：H0]