期刊文章详细信息
浅谈信息技术教师如何实现专业化发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宿州市教育局教研室,安徽宿州234000
年 份：2012
卷 号：15
期 号：4
起止页码：168-169
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教育信息化的推进和新一轮课程改革的深入给信息技术教师专业化成长提出了更高的要求,信息技术教师的专业化水平是决定课程改革能否快速向纵深发展的关键。目前,信息技术教师在专业化发展过程中面临着专业化水平不高、专业定位不明确、教师培训不到位等诸多困难,本文就其中的一些问题进行了分析研究并提出应对措施和建议,旨在推进信息教师专业化成长的进程,促进中小学信息技术教师队伍建设。
关 键 词：信息技术 教师 专业化 发展
分 类 号：G635.1[教育学类]
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