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儿童立体书中立体形态语意的解读
Three-dimensional Morphology of Semantic Interpretation in the Children's Pop-up Books
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽新闻出版职业技术学院包装工程系,安徽合肥230601
基 金：安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2011SQRW206)
年 份：2012
卷 号：1
期 号：5
起止页码：112-115
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过对立体书设计中运用立体形态语意理论的分析,探讨了立体形态语意在立体书设计中的重要性,目的是满足儿童对立体书的使用和适用要求,促使立体书更好地迎合儿童的需求。这就对立体书的设计提出了更高的要求,相应的理论也同时充实了立体书的设计思想,体现出立体形态语意理论务实而注重人性化的精神内涵,从而透视出立体形态语意是立体书创新设计源泉的观点。
关 键 词：立体书 立体形态语意 结构 设计
分 类 号：G232.3] J524.2[设计学类]
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