文献类型：期刊文章

作　　者：康亮[1] 洪晓鸥[1] 陈冠玲[1]

机构地区：[1]上海第二工业大学电子与电气工程学院,上海201209

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：上海市教委重点学科建设项目资助(J51801);上海市教委科研创新项目(11YZ253);上海市教委优青科研基金项目(RYQ31007电子)

年　　份：2012

卷　　号：31

期　　号：2

起止页码：128-130

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程教育模式的实现过程。基于CDIO的竞赛训练可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质。

关 键 词：构思—设计—实施—运作  教育模式改革 项目教学 学生科技竞赛  

分 类 号：G642.4]