期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江师范大学实验室管理处,浙江金华321004 [2]浙江师范大学信息传播实验教学中心,浙江金华321004
年 份:2012
卷 号:31
期 号:5
起止页码:111-113
语 种:中文
收录情况:AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊
摘 要:基于项目的实验室工作室制一改传统的知识"灌输式"模式,以实践和创新能力为主线、实体项目任务为驱动,使学生综合能力得到提高的同时促进教师的发展。结合浙江师范大学信息传播实验教学中心近年来在实验教学中对基于项目化管理的工作室模式的具体实践,阐述其概念和构建,介绍该模式的运行体系,并分析其创新之处和实践成果。
关 键 词:实验教学 工作室模式 创新实践 人才质量
分 类 号:TU241]
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