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期刊文章详细信息

组织学与胚胎学中引入PBL教学理念的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:戴晶[1] 段亚平[1]

机构地区:[1]西藏大学医学院基础医学部形态学教研室,西藏拉萨850000

出  处:《中国医药指南》

基  金:西藏自治区高等学校教学改革项目:在基础医学主干课程中实施PBL教学(2011ZJJG11)

年  份:2012

卷  号:10

期  号:25

起止页码:664-665

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:组织学与胚胎学作为一门启蒙形态学科,是重要的基础医学必修课程。分析在组织学与胚胎学教学中引入PBL教学法的必要性及其优势,阐明在组织学与胚胎学教学中引用PBL教学模式,可以引发学生对问题的探讨,发挥学生的学习积极性、主动性,培养学生的综合能力,对实现新理念,推进教学改革,都具有着深远的意义。

关 键 词:组织学 胚胎学 PBL教学

分 类 号:R329.1]

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