期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]三峡大学外国语学院 [2]三峡大学学生处心理健康指导中心
年 份:2012
期 号:30
起止页码:221-222
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的:修订学习气氛问卷,测试其信度、效度。方法:对650名大学生进行调查,并进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果:各分量表及总量表的a系数在0.734~0.855之间,重测相关系数在0.721~0.849之间;探索性因素分析后保留13个项目,提取3个因素,累计方差解释率达51.63%。验证性因素分析显示此3因素模型拟合良好。以基本心理需要为效标,问卷的效标关联效度也达到了心理测量学的要求。结论:学习气氛问卷的信度和效度指标符合心理测量学的要求,可作为测量大学生自主支持的工具,应用于相关的研究中。
关 键 词:自主支持 基本心理需要 信度 效度
分 类 号:TQ226.61]
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