文献类型：期刊文章

作　　者：马晓峰[1] 毕渔民[2]

机构地区：[1]黑龙江工程学院数学系,黑龙江哈尔滨150050 [2]黑龙江省教育学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：黑龙江工程学院教育科学规划课题(编号:JG1123)

年　　份：2012

卷　　号：30

期　　号：10

起止页码：167-170

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要："卓越工程师教育培养计划"是教育部率先启动的改革计划。依托"卓越工程师教育培养计划"对工程教育中的大学数学基础课系列课程进行了全面改革。文章分析了大学数学在工程教育中的地位和作用,并且依托"卓越工程师教育培养计划"的试点,结合"以用为本"的教育理念,探析了"一个目标的实现、两个意识的培养、三个结合的实践、四个模块的管理、五种指标的评价"的大学数学教学模式。该教学模式对有效实施"卓越工程师教育培养计划"具有积极的促进作用。

关 键 词：卓越工程师教育培养计划 工程能力  大学数学 教学模式 改革  

分 类 号：G642.0]