文献类型：期刊文章

作　　者：叶祝弟[1,2]

机构地区：[1]华东师范大学中文系 [2]<探索与争鸣>杂志社

出　　处：《社会科学》

年　　份：2012

期　　号：10

起止页码：183-192

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RDFYBKZL(收录号：489501)、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：新世纪以来,越来越多的作家进入高校,担任教职,选择"学院化生存"的方式。作家"学院化生存"既是新世纪之交文学场的裂变和学术场的膨胀的结果,也体现了一批有良知的人文知识分子试图拯救颓败的文学生态、拯救人文教育的努力。但是,进入高校的作家似乎并没有改变高度体制化的高校坚硬的现实,相反有被高校同化的危险。作家选择学院化生存至少面临三重困境和难题:第一重困境是如何解决好文学的"下生活"与"上生活"的问题;第二重困境是如何解决好知识生产逻辑和文学创作逻辑自洽的问题;第三重困境是如何解决好学院政治对文学自主性的伤害问题。

关 键 词：作家学院化生存  学院政治  新世纪  文学生产机制 纯文学

分 类 号：I206.7]