期刊文章详细信息
基于“工作室”制下的环境艺术设计专业教学模式的探索研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]梧州学院艺术系,广西梧州543002
基 金：梧州学院2011年院级教改项目"艺术设计专业"工作室制"教学模式的研究与实施"
年 份：2012
期 号：15
起止页码：271-272
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："工作室"制下的教学模式较之传统的以教师单向灌输为主的班级授课制,具有教学方式灵活性、教学环境开放性、教学内容实践性、师生主体间性等优点在国内外设计院校中得到不断地流行与实施。国内不同的设计院校具有不同的区位优势、学科优势、专业优势及团队优势,因此在推行"工作室"制下的艺术设计专业教学过程中需要有的放矢,量力而行。本文结合梧州学院环境艺术设计专业的现状,提出实行"工作室"制教学模式的几点拙见,以期更好更有效地推行环境艺术设计专业本科教学模式的转变。
关 键 词：工作室 环境艺术设计 教学模式 探索研究
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
