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期刊文章详细信息

重视课堂观察,提高教学效果    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄军[1]

机构地区:[1]安徽省歙县第二中学

出  处:《试题与研究(教学论坛)》

年  份:2012

期  号:19

起止页码:32-32

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,让学生在学习过程中体验发现和创造的历程,发展他们的创新意识,这是高中数学课程追求的基本理念。课堂是教育教学的主阵地。教育改革目标的真正实现,在很大程度上依赖于课堂教学的变革。为实现这一目标,在课堂教学过程中,我们教师必须重视课堂观察,通过课堂观察了解学生,调控教学进程,并进行必要的判断和选择,及时开发和利用生成性资源,对教学行为进行分析与反思,从而提高课堂教学效果。

关 键 词:课堂教学效果 课堂观察 课堂教学过程 生成性资源 开发和利用  学习方式  学习方法  学习过程  

分 类 号:G424.21]

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同被引文献:

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