期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省歙县第二中学
年 份:2012
期 号:19
起止页码:32-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,让学生在学习过程中体验发现和创造的历程,发展他们的创新意识,这是高中数学课程追求的基本理念。课堂是教育教学的主阵地。教育改革目标的真正实现,在很大程度上依赖于课堂教学的变革。为实现这一目标,在课堂教学过程中,我们教师必须重视课堂观察,通过课堂观察了解学生,调控教学进程,并进行必要的判断和选择,及时开发和利用生成性资源,对教学行为进行分析与反思,从而提高课堂教学效果。
关 键 词:课堂教学效果 课堂观察 课堂教学过程 生成性资源 开发和利用 学习方式 学习方法 学习过程
分 类 号:G424.21]
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