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大学生网络自主学习现状调查与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学计算机科学与教育软件学院计算机应用系,广东广州510006
基 金：广州市教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(10A046)
年 份：2012
期 号：17
起止页码：36-41
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：在对"大学计算机基础"课程进行问卷调查的基础上,从五个方面分析目前大学生网络自主学习的现状,包括大学生上网的主要目的和途径、大学生网络学习的认知策略、对网络自主学习的认同度等,探讨影响大学生自主学习的内外因素,并针对大学生网络自主学习过程中存在的问题提出相应对策,以促进大学生自主学习意识和行为的培养。
关 键 词：大学计算机基础 网络自主学习 调查 认知策略
分 类 号：G642]
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