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期刊文章详细信息

妙用“性格色彩学”,打造高效政治课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵留萍[1]

机构地区:[1]广西北海市第一中学

出  处:《思想政治课教学》

年  份:2012

期  号:9

起止页码:33-34

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:“性格色彩学”把人的性格分为四种:红色、蓝色、黄色、绿色,红色是快乐的带动者,蓝色是最佳的执行者,黄色是有力的指挥者,绿色是和平的促进者。一个人只有真正了解自己,认识自身的优势与独一无二的特质,才能激发出自身的潜能和创造力,从而朝着一个“个性非凡”的自我努力。通过对性格色彩学的学习,我把它应用到政治课的教学中,久而久之,发现它对政治课的教学起到了一个很好的调节作用。

关 键 词:政治课堂 色彩学 性格 妙用 执行者 促进者 创造力  蓝色  

分 类 号:G633.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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