期刊文章详细信息
青海藏区民族特色学前教育发展路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海民族大学师范学院学前教育教研室 [2]青海民族大学师范学院
基 金：2008年度国家社会科学基金项目"青海藏区构建和谐社会进程中优先发展教育的特殊政策研究"的成果;批准文号08CMZ012
年 份：2012
期 号：4
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：青海藏区学前教育发展面临着自然条件恶劣、经济支持能力薄弱、社会文化环境复杂和教育发展基础差等特殊的困境。基于我国民族教育发展的经验总结和藏区学前教育事业发展的重大意义,青海藏区在发展学前教育时,应将国家的指导、扶持发展与地方的自主、主动发展相结合,构建与现代教育相融合的、具有地域适切性和民族适切性的发展路径。
关 键 词：青海藏区 学前教育 发展路径
分 类 号：G619.2]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
