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引“源头活水” 解“均衡难题”——北京市密云县教师岗位交流工作纪实
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市密云县教育委员会
年 份：2012
期 号：9
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：长期以来，城乡学校师资结构、师资水平差异较大，是制约我县教育均衡发展的瓶颈。2006年，我县率先在全市实施了城乡教师岗位交流制度，在人事工资关系不变的情况下，采取分期分批，一期三年的方式，让城乡教师的工作岗位流动起来，实现优质教师资源由学校垄断变为全县共享。从师资这一源头入手，解决我县教育均衡发展的难题。经过近几年的努力，这一措施取得了明显的成效。2009年，我县被国家教育部评为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。
关 键 词：教师岗位 交流工作 源头 密云县 北京市 教育均衡发展 纪实 活水
分 类 号：G527[教育学类]
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