文献类型：期刊文章

作　　者：郝丽珍[1] 刘国梁[2]

机构地区：[1]太原大学计算机工程系,山西太原030032 [2]山西大学环境与资源学院,山西太原030006

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》

基　　金：山西省"十一五"教育科学规划课题<高职高专学生群体心理问题研究>(课题编号:ZJ-07050)的研究成果

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：7

起止页码：40-42

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RWSKHX、普通刊

摘　　要：通过采用症状自评量表SCL-90和社会回避及苦恼量表(SAD),对太原大学(专科)的198名学生和山西大学(本科)142名学生进行心理调查,发现太原大学新生存在较多心理问题,大二和大三学生的群体心理状况有所改善,而山西大学大二、大三学生的群体心理状况下降。高职高专院校需要研究社会给学生带来的群体心理问题,帮助学生走出困惑,树立自信心。

关 键 词：SCL-90  SAD 本科学生 专科学生 群体心理

分 类 号：G444[心理学类]