期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]攀枝花学院外国语学院,四川樊枝花617063
基 金:四川外国语言文学研究中心;上海外语教育出版社资助项目(SCWYH11-11)
年 份:2012
卷 号:29
期 号:1
起止页码:48-50
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:按照区别性特征[+/-对称称呼],小学《英语》教材会话中标识话轮参与者的称呼,可分成称呼对称模式与不对称模式两大类。对每一称呼模式所引发的常规关系及心理建模进行语用分析,明确找出单独使用姓氏的英汉语差异,可减少小学生在即时心理建模时产生偏误。
关 键 词:会话者 称呼 即时心理
分 类 号:H319.9[外国语言文学类]
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