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例谈小学英语语篇教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市德胜中心小学
年 份：2012
期 号：29
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语语篇教学一般以故事和对话为主要形式，围绕一个话题展开，把英语教学的三大要素语音、词汇、语法融为一体，让学生在真实的情境中感知和理解语言，为学生提供了丰富的语言输入和表达交流的材料，发展了学生的语言综合素养。在小学英语语篇教学中，教师要从学生的心理特点和学习特点出发，结合具体的语篇教学内容，创设生动的教学情境，运用多样的趣味教学手段，让学生带着愉悦、期待、积极的心态去阅读语篇，使语篇阅读成为愉悦的享受。
关 键 词：小学英语 语篇教学 例谈
分 类 号：G62[教育学类]
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