期刊文章详细信息
基于语篇阅读的小学英语教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市实验小学
年 份：2012
期 号：9
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学英语教学中，阅读是积累词汇、丰富语感的关键．也是掌握其他技能的基础。然而、在实际教学中，笔者发现很多孩子在阅渎时常常纠结于短文中某个生词或某个句子的意思．而忽略了对语篇的整体感知。
关 键 词：小学英语教学 语篇阅读 英语教学实践 实际教学 整体感知 词汇 生词 短文
分 类 号：G623.31[教育学类]
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