期刊文章详细信息
PBL教学模式在医学实验诊断学教学中的应用体会
Application of PBL Teaching Model in Medical Laboratory Diagnostics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学附属医院消化内科,江苏南通226001 [2]南通大学医学院诊断学教研室,江苏南通226001
年 份：2012
卷 号：19
期 号：9
起止页码：1603-1604
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：探讨PBL教学模式在医学实验诊断学中的合理应用,提高医学实验诊断学教学质量。同等条件下甲、乙两班,甲班采用PBL教学模式,乙班采用传统教学模式,并进行比较。在现行的教学考核机制下,PBL教学模式不会对学生的考试成绩造成影响。PBL教学模式能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,提高学生解决问题的能力,有利于学生综合素质的培养。
关 键 词：PBL 实验诊断学 教学改革
分 类 号：R446] G642.423[临床医学类]
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