文献类型：期刊文章

作　　者：程培堽[1] 顾金峰[2]

机构地区：[1]苏州农业职业技术学院经贸系 [2]苏州农业职业技术学院高职教育研究所

出　　处：《高教探索》

基　　金：江苏省2011年度教改课题重点项目“工学结合人才培养模式下高职院校校企合作理论和实证研究”(项目编号2011JSJG090)的成果之一;江苏省高校青蓝工程学术带头人培养对象项目资助

年　　份：2012

期　　号：5

起止页码：117-123

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、核心刊

摘　　要：职业教育的性质和使命决定了校企合作的必要性。然而在校企合作的实践层面上,普遍存在"学校热、企业冷"的现象。从企业目标和本质出发,把企业参与校企合作教育视为人力资本投资行为,并以人力资本理论为基础,通过对企业参与校企合作教育的成本收益分析,构建了一个企业参与合作教育决策的理论模型,并分析了模型的实践含义。在此基础上进一步分析了企业参与合作教育的不确定性因素,并应用风险调整现金流量法对模型进行修正。基于理论模型,以内部报酬率作为企业决策的主要指标。文章结尾剖析了影响企业参与校企合作的主要因素。

关 键 词：校企合作 成本  收益  企业 人力资本

分 类 号：G717]