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期刊文章详细信息

一道例题的教学功能    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张才祖[1]

机构地区:[1]互助县第四中学

出  处:《青海教育》

年  份:2012

期  号:5

起止页码:37-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课本中的例题往往具有一定的典型性和代表性,而且很多例题内涵丰富,若能挖掘出其蕴含的数学思想和方法,教学效果不言而喻。下面结合全日制普通高级中学教科书(选修Ⅱ)P141例1的教学,谈谈如何发挥例题的教学功能。

关 键 词:教学功能 例题 中学教科书 数学思想 教学效果  典型性  全日制 课本

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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