期刊文章详细信息
探究初中语文文言文教学的有效方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市正余初级中学,226153
年 份：2012
期 号：6
起止页码：96-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探究文言文教学的有效方法,要使学生在获得语文素养的同时,力求在教学中凸显学生的主体地位;让学生在感受中华古文魅力的同时,提高学生的阅读、写作能力;并在提高学生的各项能力的基础上,提高课堂教学的效率。下面笔者从四个方面就文言文教学的有效方法进行详细阐述。一、激发学生兴趣车尔尼雪夫斯基说：＂只有人们自愿做的事才做得好。＂兴趣是最好的老师,因此,激发学生对文言文学习的兴趣,是实现文言文教学的有效性的前提。那么,教师如何激发起学生学习文言文的兴趣呢？
关 键 词：课堂教学 语文 学生兴趣 初中 写作能力 激发 学习 老师
分 类 号：G633.33[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
