期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京服装学院教务处,北京100029 [2]中国劳动关系学院基础部,北京100048
年 份:2012
卷 号:26
期 号:3
起止页码:114-117
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:目前,多媒体教学已在高校教学中广泛应用,但其教学效果却大相径庭。多媒体教学的优势和高效很明显,但使用观念不对,应用不当,也会化优势为劣势和低效,甚至影响教学质量。因此,有必要对多媒体教学的现状进行反思,揭示多媒体教学的优势,诊断多媒体教学出现低效的症结,提出解决低效问题的途径。
关 键 词:多媒体 教学 效果 理论
分 类 号:G434[教育学类]
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