文献类型：期刊文章

作　　者：徐定华[1] 彭慧[2]

机构地区：[1]浙江理工大学教务处 [2]浙江理工大学教务处电教科

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：全国教育科学规划重点课题“基于教育技术促进教学改革与创新研究”;浙江理工大学“精品网络课程建设”项目的部分研究成果

年　　份：2012

期　　号：8

起止页码：23-25

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：数字化资源是实施教育信息化的必要条件。浙江理工大学坚持将数字化课程资源建设和课程教学模式改革并举,以凸显专业特色和课程特色为导向,以网络平台二次开发为依托,以学习活动为主线,开发"活"的网络课程,构建了交互性好、可持续发展的数字化课程资源,涌现出一批优秀教学模式创新课程。卓有成效地提高了课程质量和教学效果,有力地推动了课程教学数字化和信息化进程。

关 键 词：数字化资源 课程建设 教学模式 学习活动  网络课程

分 类 号：G434[教育学类]