期刊文章详细信息
艺术化的小学语文课堂导入例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市德胜中心小学
年 份：2012
期 号：10
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“好的开头是成功的一半。”同样，一节优秀的语文课，如果在开头时细加工、多研究，尤其是加以艺术化的处理，不仅可以让学生感受到课堂的趣味，激发学生学习语文的兴趣，还能在一定程度导入新课引发学生思考，起到“以一当十”的作用。
关 键 词：课堂导入 小学语文 艺术化 导入新课 语文课 学生 开头 学习
分 类 号：G633.3[教育学类]
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