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期刊文章详细信息

浅谈初中物理教学中的人文教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡北昌[1]

机构地区:[1]睢宁县南门中学

出  处:《中学物理(初中版)》

年  份:2012

期  号:9

起止页码:1-2

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:体现时代特点的新课程培养目标,专门提到了要使学生“具有科学和人文素养”.所谓科学素养是指科学知识、技术、方法、理性能力和科学精神的统一,它具体涉及科学知识、科学方法、科学态度和科学精神四个层面的内容;而人文素养主要指人文知识、社会能力和人文精神的统一.传统教学论认为,科学素养较多地与自然领域的学科相关联,而人文素养较多地与社会领域和艺术领域的学科相关联.

关 键 词:初中物理教学 人文教育 科学知识 人文素养 科学素养  科学精神  传统教学论 培养目标  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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