期刊文章详细信息
构建两个“平台”,全面提升中小学校长培训质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省教师继续教育指导中心
年 份：2012
期 号：7
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“十一五”以来。我省中小学校长培训工作紧紧围绕“能力建设”这条主线，积极创新与之相适应的培训新模式。自2005年起，我省在“珠三角”地区遴选了100所名校作为校长培训实践基地．率先在中小学校长培训中实施“挂职锻炼”；在此基础上，2009年我省又建立了33个“名校长工作室”，通过“师带徒”的方式，充分发挥名校长的示范辐射作用，有效提升了中小学校长队伍尤其是农村校长队伍的整体素质。
关 键 词：校长培训工作 中小学 质量 示范辐射作用 校长队伍 “十一五” 2009年 名校长
分 类 号：G471.2[教育学类]
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