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期刊文章详细信息

高中政治探究式教学存在问题及应对措施    

  

文献类型:期刊文章

作  者:万众[1]

机构地区:[1]江苏徐州市王杰中学

出  处:《中学教学参考》

年  份:2012

期  号:30

起止页码:36-36

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:伴随着我国教育事业的不断发展,在新课程改革的背景下,高中政治教师开始改变传统的教学模式,不断在教学中摸索教学经验,并且开始培养学生的探究意识和创新能力。 一、高中政治探究式教学的具体含义 在传统的高中政治教学过程中,学生在课堂上的学习兴趣不浓,没有自主学习的能力,多数学生的学习情况始终处于被动的状态,这是一直困扰高中政治教师的一个难题。随着教育体制的不断改革,高中政治教师应该努力把探究式教学模式引入政治课堂中。

关 键 词:探究式教学模式 高中政治 教学存在 新课程改革  政治教师 创新能力  政治课堂 教育事业  

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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