文献类型：期刊文章

作　　者：汤金洲[1] 王志玲[1] 马晓[2]

机构地区：[1]西安医学院人文科学系,陕西西安710021 [2]第四军医大学社会科学部,陕西西安710032

出　　处：《中国医学伦理学》

基　　金：陕西省社会科学基金项目<医师职业精神的培育路径研究>;编号为:11Q080;西安医学院科研基金项目<医学院校在促进医师职业精神建设中的作用机制研究>;编号为:11RKX03

年　　份：2012

卷　　号：25

期　　号：4

起止页码：456-458

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：加强和改进医学生职业精神教育的任务在于:教育医学生树立正确的人生观、世界观和价值观;弘扬和培育人文精神;加强医学生的行为修养;深入开展素质教育。这需要充分发挥课堂教学在医学生职业精神教育中的主导作用,尤其是开设医学伦理学和医学人文社会科学课程。同时,还需努力拓展医学生职业精神教育的有效途径,包括注重临床实习、注重校园文化建设、校园网络建设以及加强师资队伍建设。

关 键 词：医学生 职业精神教育 人文精神 素质教育 医学伦理学 师资队伍建设

分 类 号：R192]