期刊文章详细信息
关注思维 提高学力——浅谈学生在小学数学中的思维与学力的发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市东莱小学
基 金：江苏省江苏张家港东莱小学课题“思维学理论在小学教学中的应用的案例研究”(编号:110902759)的研究成果
年 份：2012
期 号：9
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学数学教学中，只有在学生的最近发展区进行教学，学生的思维才会像泉水一样源源流畅；在活跃的思维中，学生的学力才会更胜人一畴。
关 键 词：关注 鼓励 重视
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
