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期刊文章详细信息

基于计算思维的程序设计类课程教学实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁金凤[1] 李英梅[1] 徐建山[2] 盛琳阳[1]

机构地区:[1]哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150028

出  处:《计算机教育》

基  金:2010年黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2010-45);黑龙江省教育学会"十二五"科研规划课题(XHY125-016);哈尔滨师范大学科技发展省预研项目(10XKYY12;10XYS-03)

年  份:2012

期  号:15

起止页码:65-68

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:介绍计算思维的概念和特征,提出在程序设计类课程中强化计算思维的两种方法,即上机操作和算法多样化。以哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院C语言程序设计课程为例,介绍强化计算思维训练的教学实践手段。

关 键 词:上机实验 算法多样化  教学实践

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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