期刊文章详细信息
数字化平台对提高学生评改能力与写作水平的研究——来自大学英语教学的实验报告
Use Writing Programs to Promote Student Writing Skills——An Empirical Report from College English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院外国语学院,重庆401331
年 份：2012
卷 号：22
期 号：8
起止页码：80-84
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：大学英语写作教学中,作文的批改是一个重要的教学环节。但是,作文的批改一直存在耗时低效的问题。文章借助于数字化写作平台的使用,进行了大学英语写作创新模式的研究。研究结果表明,数字化平台比较好地解决了作文批改的实效性问题,在提高大学生英语作文的互评能力,从而促进其英语写作能力方面,有着不可积极的作用。
关 键 词：数字化写作平台 写作教学 写作能力 学生互评
分 类 号：G40-057]
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